Лексическая тема «Транспорт. Специальные машины».

Родителям рекомендуется:

Расширять, уточнять представления детей о транспорте.

Виды транспорта: наземный (железнодорожный, городской), подземный, воздушный, водный.
Наземный транспорт:
а) железнодорожный: поезд (вагоны, паровоз, тепловоз), электричка.
б) городской: легковая машина, грузовые машины ( грузовик, самосвал, фургон, цистерна), автобус, троллейбус, трамвай, велосипед, мотоцикл, мотороллер, специальные машины (скорая помощь, пожарная, милицейская, аварийная, такси).Подземный транспорт: метро. Воздушный транспорт: воздушный шар, самолет, вертолет, ракета, космический корабль.Водный транспорт: лодка (моторная, весельная, с парусом, подводная), катер, пароход, корабль, баржа, ледокол, теплоход, плот.ВИДЫ ТРАНСПОРТА: грузовой и пассажирский. Груз - товары, вещи, которые перевозят куда-нибудь. Пассажир - тот, кто едет или собирается ехать на чем-нибудь.
ЧАСТИ ТРАНСПОРТА: фара, кузов, кабина, мотор, колесо, дверцы, шины, багажник, руль, сидение, педали, тормоз, хвост, пропеллер, трап, салон, каюта, палуба, мачта, борта, корма, трюм, спасательный круг, иллюминатор.

МЕСТА ПРЕБЫВАНИЯ ТРАНСПОРТА И ЛЮДЕЙ, ЕГО ИСПОЛЬЗУЮЩИХ: вокзал, аэропорт, аэродром, вертолетная станция, пристань, порт, гараж, троллейбусный парк, автобусный парк, депо.
Игра «Считалочка»

Посчитай до 5 словосочетания: резиновое колесо,  деревянная лодка, легковая машина.

Назови одним словом машину, которая:

Образец: машина, которая возит молоко -  молоковоз.

Возит цемент –…  Мешает бетон –… Возит цемент –…  Возит воду –…  Возит хлеб –… Возит мусор –… Возит бензин –… Снег убирают – снегоуборочные машины

«Слова-приятели»

авиация – воздушный флот; асфальтированная дорога – шоссе; автомобиль – машина; иллюминатор – окно на корабле; безбилетник – заяц; скорый поезд – экспресс; челн – лодка, скорый – быстрый; большой – огромный, громадный, гигантский; тихая езда – медленная, спокойная.

Игра «Четвёртый лишний»:

Самолёт, лодка, пароход, корабль

Самолёт, машина, поезд, машинист

Трамвай, автобус, фара, троллейбус.

Чтение, пересказ рассказа:

 «Хорошо, когда много снега» В. Бундин
     Хорошо, когда много снега: можно бабу лепить, можно крепость строить и в снежки играть, можно с горок кататься и на лыжах ходить…
      А вот машинам и трамваям, когда много снега, - плохо.
Если снег не уберут, то не привезут машины ни хлеба, ни молока. Ни угля, ни бензина, ни ёлку к Новому году! Даже доктор в «скорой помощи» не сможет приехать.
     Чтобы такого не случилось, в снегопад выезжают специальные машины. Они убирают снег и посыпают улицу песком, чтобы не скользко было.

Обучение грамоте: «Звуки Н, НЬ. Буква Н».

1. Повторить характеристики звуков, знать, чем похожи, чем отличаются.

2. Назвать, как можно больше машин, в названии которых есть изучаемые звуки.

3.  Выполнить задание на распечатках.

4. Принести в понедельник самоклеящий карандаш.