Лексическая тема «Зима. Изменения в природе»

·        Тетрадь Теремковой № 2, лексическая тема «Зима» - повторить.

·        Игры на развитие грамматических категорий:

«Один - много»

Со словами: мороз – морозы – морозов; снежинка – снежинки – снежинок; снеговик – снеговики – снеговиков; горка – горки – горок; узор – узоры – узоров; снегопад – снегопады – снегопадов; вьюга – вьюги – вьюг; лёд – льды – льдов. 

 «Назови ласково»

со словами: мороз - морозец, горка - горочка, метель - метелица, снег – снежок, снеговик – снеговичок, зима – зимушка, лед – ледок, снежинка – снежиночка, сани – саночки, перо – пёрышко, пух – пушок, ком – комочек.

«Семейка слов»

Подобрать однокоренные слова к словам:

СНЕГ (снежок, снеговик, снежный, снеговой, снегурочка, Белоснежка, снежинка, заснеженный, заснежило, снегопад)

ЗИМА (зимушка, зимний, зимовать, зимующий, зимник, зимовье, озимые)

МОРОЗ (морозный, заморозки, заморозить, Морозко, мороженое, морозец, морозище, замерзший, мерзлота)

ЛЁД (ледяной, ледник, ледок, ледочек, леденящий, ледянка, ледоход, ледокол, леденцы)

Игра «1, 2…5» со словосочетаниями: смешной снеговик, кружевная снежинка, злая вьюга,  затейливый узор, ледяная горка, крепкий мороз.

Скажи наоборот» со словами:

 короткий – длинный, веселый – грустный, сильный – слабый, гладкий – шершавый, холодный – теплый, крупный –  мелкий, темно – светло, сладкий – горький, мягкий – твердый.

Зимние пословицы (выучить) – объяснить.

Не пугай, зима: придёт весна. Зимой морозы, а летом грозы. В зимний холод всякий молод.

Пересказ рассказа «Снеговик». – читать по возможности.

Жил-был снеговик. Жил он на опушке леса. Его слепили дети, которые прибегали сюда играть и кататься на санках. Они слепили три комка из снега, поставили их друг на друга. Вместо глаз вставили снеговику два уголька, а вместо носа вставили морковку. На голову снеговику надели ведро, а руки сделали из старых метел. Одному мальчику так понравился снеговик, что он подарил ему шарф.

Детей позвали домой, а снеговик остался один, стоять на холодном зимнем ветру. Вдруг он увидел, что к дереву, под которым он стоял, прилетели две птицы. Одна большая с длинным носом стала долбить дерево, а другая стала смотреть на снеговика. Снеговик испугался: «Что ты хочешь со мной сделать?» А снегирь, а это был он, отвечает: «Я с тобой ничего не хочу сделать, просто я сейчас съем морковку». «Ой, ой, не надо есть морковку, это мой нос. Посмотри, вон на том дереве висит кормушка, там дети оставили много еды». Снегирь поблагодарил снеговика. С тех пор они стали дружить.

1.      Выделить из рассказа слова с твердыми звуками С, З; мягким звуками СЬ,ЗЬ

2.      Расставить ударение в данных словах

***Внимание: Объявляется конкурс на тему: «Моя любимая ёлочная игрушка» (игрушка своими руками). Победителей ждет приз от Снегурки и Деда Мороза!!!